https://toontastic.withgoogle.com TOONTASTIC
Es una aplicación que sirve para crear historias de forma oral. Una vez te registras y entras, en primer lugar aparece la estructura de la narración: planteamiento, nudo y desenlace que sería como el principio, mitad de la historia y el final. El siguiente paso sería la selección de unos personajes y ubicación de estos en un lugar. A partir de ahí es cuando los estudiantes eligen su propio personaje y ponen la voz para crear esa historia.
La propuesta original de Bloom data del año 1956 y establece una jerarquía de objetivos educativos que van vinculados a determinadas habilidades de pensamiento. Partiendo de las habilidades de pensamiento inferiores se va avanzado hasta la adquisición de las habilidades cognitivas superiores. Esta taxonomía es revisada por Anderson y Krathwohl que introduce dos cambios importantes: Las categorías pasan a ser descritas mediante verbos y sitúan la creatividad en el nivel más alto. Andrew Churches (2008) realiza una actualización de la taxonomía de Anderson para adaptarla a la era digital complementándola con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de los distintos niveles cognitivos.
TOONTASTIC
Es una aplicación que sirve para crear historias de forma oral. Una vez te registras y entras, en primer lugar aparece la estructura de la narración: planteamiento, nudo y desenlace que sería como el principio, mitad de la historia y el final. El siguiente paso sería la selección de unos personajes y ubicación de estos en un lugar. A partir de ahí es cuando los estudiantes eligen su propio personaje y ponen la voz para crear esa historia.
TAXONOMÍA DE BLOOM
La propuesta original de Bloom data del año 1956 y establece una jerarquía de objetivos educativos que van vinculados a determinadas habilidades de pensamiento. Partiendo de las habilidades de pensamiento inferiores se va avanzado hasta la adquisición de las habilidades cognitivas superiores. Esta taxonomía es revisada por Anderson y Krathwohl que introduce dos cambios importantes: Las categorías pasan a ser descritas mediante verbos y sitúan la creatividad en el nivel más alto. Andrew Churches (2008) realiza una actualización de la taxonomía de Anderson para adaptarla a la era digital complementándola con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de los distintos niveles cognitivos.